Módulo de Ambientação Online

O meu Percurso no Mestrado em Pedagogia do eLearning

Olá a todos!

O meu nome é Raquel Santos, e com este post inicio oficialmente a minha jornada no Mestrado em Pedagogia do eLearning (mPeL) da Universidade Aberta (UAb).

Este espaço, eLearning: O Prompt Certo, é mais do que um blogue; é o meu Ambiente Pessoal de Aprendizagem (Portfólio) que será utilizado para publicar conteúdos e reflexões sobre todas as Unidades Curriculares (UCs) durante o curso.

A Jornada e o “Prompt Certo”

A escolha do título reflete a minha perspetiva sobre a EdTech: a importância de formular a instrução correta (prompt), seja numa ferramenta de Inteligência Artificial, seja no design de uma atividade pedagógica eficaz. O curso de mestrado, que visa uma especialização na área científica das Ciências da Educação , é, para mim, a oportunidade de adquirir as competências específicas para atuar no universo da educação a distância e da pedagogia do eLearning.

As minhas principais expectativas e objetivos neste percurso são:

  • Dominar os Processos Pedagógicos: Pretendo adquirir e aprofundar competências de conceção, docência online, organização e avaliação de cursos de eLearning fundamentados em termos pedagógicos.
  • Análise Crítica: Espero analisar o património conceptual e as metodologias de ensino a distância , refletindo criticamente sobre o papel das tecnologias em contextos de formação.
  • Preparação para o Futuro: O Mestrado, que é totalmente online , prepara-me para atuar em diversos perfis profissionais , desde a tutoria online à gestão de comunidades de práticas.

Início no Módulo de Ambientação (MAO)

Este post insere-se na Atividade 3: Criar Blogue Individual para o Mestrado , que tem uma duração de 17 a 20 de outubro. O Módulo de Ambientação (MAO), obrigatório, com duração de 2 semanas , tem como objetivo familiarizar-me com o Modelo Pedagógico Virtual da UAb e adquirir competências no uso de recursos tecnológicos e na comunicação online.

Para que o meu blogue seja facilmente acompanhado por colegas e professores, e para cumprir as orientações da Atividade 3, atribui-lhe-ei sempre tags de identificação. Convido todos a adicionarem este endereço ao vosso leitor de feeds. Conto com a vossa leitura e comentários, uma vez que a Atividade 3 prevê que leiam e comentem, pelo menos, um post de um colega.

Bom trabalho a todos!

Publicado por Raquel Santos

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